Réviser les chiffres romains

Réviser le calcul des siècles et millénaires.

Attention, la vidéo ne dit pas que la règle du +1 ne s’applique pas si les 2 derniers chiffres du « cadenas » sont 00. Dans ce cas là, on ajoute … 0 ! exemples 1400 => 14e siècle ou 900 => 9e siècle

Réviser les périodes historiques

En 6e, nous travaillons sur la Préhistoire et l’Antiquité. En 5e, le programme porte sur le Moyen-Age et l’Époque moderne.

Réviser les grands repères de géographie : océans, continents, lignes imaginaires, points cardinaux

=> 2 versions : version longue pour les courageux, curieux … et version courte pour ceux qui préfèrent aller à l’essentiel. À la fin un exercice pour réviser !

Se repérer dans le monde : réviser les bases de la géographie de la France !

12 février 2023 by Isabelle CHANAL Posted in Classes de 3e, Classes de 4e, Classes de 5e, Classes de 6e, Les repères Leave a comment

Réviser les bases : les mers limitrophes, les montagnes, les fleuves français

Réviser les bases niveau 2 : les reliefs français montagnes ET Plaines), les fleuves ET rivières

Réviser les bases : les régions françaises métropolitaines et ultra-marines.

Réviser les bases : les 10 plus grandes villes de France

Se repérer dans l’espace: réviser les bases de la géographie du monde !

8 janvier 2023 by Isabelle CHANAL Posted in Classes de 3e, Classes de 4e, Classes de 5e, Classes de 6e, Les repères Leave a comment

Réviser les bases en géographie: les lignes remarquables :

Réviser les bases en géographie: les grands reliefs et les déserts du monde :

Réviser les bases en géographie: les îles et les plaines du monde

Réviser les bases : les Océans du monde

Réviser les bases : les grandes mers du monde

Les balises de remédiation pour progresser

11 mars 2021 by Isabelle CHANAL Posted in Classes de 3e, Classes de 4e, Classes de 5e, Classes de 6e, Pédagogie Leave a comment

Une balise de remédiation est un sigle visuel associé au symbole # apposé sur la consigne de travail, sur une fiche de méthode ou bien sur la copie corrigée rendue à l’élève. Les lettres indiquées sont un code renvoyant à un type d’erreur. Par exemple, la balise #EXP correspond au fait de ne pas suffisamment utiliser ses connaissances pour expliquer un document ; ou bien encore la balise #ECH sur le fait de ne pas se repérer entre plusieurs échelles.

Ces balises renvoient vers deux types de contenu : une capsule vidéo qui déconstruit l’erreur ciblée et une fiche qui aidera l’élève dans sa remédiation, pas à pas.

Les vidéos et les fiches peuvent être consultées en cliquant directement sur l’image.

Liste des balises Télécharger